Los programas de educación financiera de BBVA han beneficiado a más de 13 millones de niños y jóvenes desde 2008

El subdirector general de la OCDE, Masamichi Kono, encargado de inaugurar el evento de presentación online, ha comenzado su discurso agradeciendo a BBVA "su apoyo en la elaboración del informe de este ejercicio, así como en las anteriores ediciones” y ha señalado que la educación financiera es crucial para asegurar la resiliencia financiera de las personas, sobre todo en situaciones de incertidumbre como la causada por el impacto de la COVID-19.

Las encargadas de presentar la metodología y las conclusiones del informe han sido Yuri Belfali, directora del área de Escuelas y Educación Infantil de la OCDE y Flore-Anne Messy, directora del área de Mercados Financieros, Pensiones Privadas y Seguros de dicho organismo. Esta última ha puesto de manifiesto la importancia de la tecnología en el acceso a la educación financiera. “Los estudiantes que dominan el manejo digital de transacciones financieras han demostrado un mejor desempeño en el test”, ha explicado.

Según este informe PISA (Programme for International Student Assessment), que mide las competencias financieras de 117.000 jóvenes de 15 años en 13 países y economías de la OCDE y 7 países asociados, los estudiantes alcanzaron en 2018 una puntuación media de 505 puntos, frente a los 489 alcanzados en 2015. Los jóvenes de Estonia presentan los mejores resultados en conocimientos financieros y superan la puntuación media en 42 puntos (547), seguidos por los estudiantes de Finlandia (537) y los de las provincias canadienses participantes (532).

“Se puede decir que España está en su mejor año respecto a los dos últimos ejercicios. Con 492 puntos, sigue por debajo de la media, pero ha elevado su puntuación en 23 puntos respecto a 2015, en que obtuvo una puntuación de 469; y 8 puntos más que en 2012”, afirma la directora de programas de inversión en la comunidad de BBVA, Lidia del Pozo. “Otra nota positiva es que los estudiantes españoles mejoraron sus competencias financieras respecto a la media de la OCDE y acortan esta distancia, 13 puntos por debajo frente a los 20 puntos en 2015, año de la publicación del anterior informe”, explica.

El 85,3% de los estudiantes participantes en la evaluación, frente al 78% en 2015, lograron alcanzar por lo menos el nivel dos de competencia financiera, lo que supone que pueden utilizar productos y servicios básicos y conocen el significado de términos financieros comunes. Sin embargo solo un 10,5% alcanzó el nivel cinco, frente al 12% que lo habían conseguido en 2015. Este es el nivel de competencia financiera más alto y permite entender conceptos financieros complejos. También en España el 85% de los estudiantes alcanzaron el nivel dos, frente al 75% que lo habían conseguido en 2015. El porcentaje de estudiantes españoles que alcanzaron el nivel cinco se mantiene constante respecto a 2015.

BBVA y la educación financiera

En 2019, BBVA continuó impulsando las líneas principales de actuación establecidas en el Plan de Inversión en la Comunidad, entre las que se encuentra la educación financiera como herramienta para mejorar la salud financiera de las personas, y que les permite mejorar en la gestión de su dinero y alcanzar su bienestar financiero.

Solo en 2019, casi dos millones de personas, de los cuales 1,7 millones son niños y jóvenes, se han beneficiado de estos programas de la entidad a nivel global. En dicho año, la entidad ha destinado 7,7 millones de euros a educación financiera. Un compromiso a largo plazo que, desde 2008, ha supuesto una inversión de 89 millones de euros, a través del Plan Global de Educación Financiera. Este plan está basado en tres líneas de actuación:

• Educación financiera para la sociedad para impulsar la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes a través de programas propios y en colaboración con terceros.
• Educación financiera en soluciones de cliente integrando capacidades financieras en la experiencia del cliente para facilitar una toma de decisiones informadas.
• Promoción de la educación financiera a través del Centro para la Educación y Capacidades Financieras.

BBVA y la educación financiera para niños y jóvenes

BBVA impulsa la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes, mediante programas especialmente destinados a niños y jóvenes en varios países en los que está presente, destacando:

• Programas de educación financiera básica para niños y jóvenes a través de talleres que impulsan la adquisición de conceptos financieros básicos, como el programa Tus Finanzas, Tu futuro, desarrollado en España junto a la Asociación Española de Banca, que en 2019 apoyó a más de 700 jóvenes entre 13 y 15 años o el programa `5 Pebbles´ en Turquía que ofrece apoyo al profesorado ayudándoles a desarrollar sus capacidades financieras para que puedan trasladarlas a sus estudiantes, que ha apoyado a 314 profesores y 6.800 alumnos en nueve provincias turcas en 2019.
• Programas de finanzas para jóvenes emprendedores como Escuela para el Emprendimiento de BBVA en Colombia, un proyecto de formación de estudiantes de entre 13 y 17 años para la adquisición de competencias emprendedoras y financieras para la elaboración de ideas de negocio viables y sostenibles con más de 262.000 jóvenes estudiantes beneficiados desde 2012,(80.000 en 2019); Mi primera empresa en Argentina o los talleres de educación financiera junto a la Fundación Desem en Uruguay, que desarrollan y fortalecen el espíritu emprendedor en los jóvenes.
• Otros programas de educación financiera para niños en colaboración con otras organizaciones como el programa Kidzania en México que permite a los pequeños experimentar de una forma lúdica con actividades y conceptos básicos y que ha beneficiado a más de un millón de niños; o los programas `Teach Children to Save´, programa nacional patrocinado por la fundación de la Asociación Americana de Banqueros (ABA, por sus siglas en inglés) y `Money Smart´ de la Corporación Federal de Depósitos de Seguro (FDIC) en Estado Unidos.

BBVA, consciente de que la educación financiera requiere un esfuerzo colectivo y pensar a largo plazo, mantiene alianzas con más de 100 organizaciones locales y globales con el objetivo común de impulsar dicha educación como una cuestión que tiene un impacto directo en el bienestar de las personas. A través del Centro de Educación y Capacidades Financieras, BBVA desarrolla numerosas iniciativas como la creación de espacios de debate, apoyo a la investigación y actividades de difusión del conocimiento, entre otras, todas ellas dirigidas a la promoción de la educación financiera.

Sobre el informe PISA

El Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA, en sus siglas en inglés) es una encuesta internacional trienal que tiene como objetivo evaluar los sistemas educativos en todo el mundo. Hasta la fecha, han participado en estas evaluaciones estudiantes que representan a más de 70 economías.

PISA 2018 es la séptima encuesta de este programa. Evalúa las competencias de los jóvenes de 15 años en lectura, matemáticas y ciencias en 79 países y economías. En 20 de esos países y economías, los estudiantes también participaron en una evaluación de sus conocimientos financieros.

Colaboración OCDE y BBVA

Dentro del marco general de colaboración entre ambas instituciones, que incluye cooperación en otras áreas como la de pensiones, BBVA ha apoyado a la OCDE en la elaboración del informe PISA durante los ejercicios de 2012, 2015 y 2018.

La aportación de BBVA permitió elaborar la metodología necesaria para evaluar, por primera vez y a nivel internacional, el conocimiento de los jóvenes en temas financieros y comparar los niveles de educación financiera entre países con el fin de identificar mejores prácticas y las estrategias nacionales más efectivas.

Además la OCDE, junto a las principales organizaciones e instituciones de referencia mundial en educación e inclusión financiera, es miembro del Centro de Educación y Capacidades Financieras de BBVA y forma parte de su Consejo Asesor. Este centro impulsa el desarrollo de competencias financieras desde temprana edad como valor clave para la sociedad y las personas que la conforman. En el Centro para la Educación y Capacidades Financieras puede consultarse información relevante sobre educación financiera en el mundo.