BBVA y Fad formarán a 15.000 personas en competencias digitales a través de Educación Conectada
El proyecto Educación Conectada de BBVA y Fad formará en 2021 a la comunidad educativa (equipos directivos de centros, docentes, familias y alumnado) para avanzar en el proceso de transformación digital de la educación española, una necesidad prioritaria tras la crisis del COVID-19. El objetivo es reducir la brecha de uso digital.
La pandemia del COVID-19 impactó de lleno y de forma repentina en el sistema educativo dejando al descubierto las carencias en competencias digitales de los principales colectivos que forman la comunidad educativa (centros, docentes, familias y alumnado). De hecho, según la investigación ‘Panorama de la educación en España tras la pandemia de COVID19: la opinión de la comunidad educativa’ —realizada por BBVA y Fad en 2020— un 69,3% del profesorado considera un grave problema su falta de formación para hacer frente a una enseñanza a distancia o en formato híbrido. Y el 56% pide un plan de digitalización para abordar esta situación.
Partiendo de esta necesidad, el proyecto Educación Conectada ha configurado una innovadora oferta formativa en competencias digitales para docentes, equipos directivos de centros, familias y alumnado, que se ha presentado en un evento digital en el que han participado el director general de Digitalización e Inteligencia Artificial del Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital, Ángel Sánchez Aristi; la directora de Programas de Inversión en la Comunidad de BBVA, Lidia del Pozo; la directora general de Fad, Beatriz Martín Padura; la experta en juego cooperativo y directora de Marinva, Esther Hierro; la directora técnica de Fad, Eulalia Alemany. También han participado dos representantes de la comunidad educativa que han realizado cursos de Educación Conectada: Blanca Linares, psicóloga y madre de dos estudiantes, y Yolanda Molero, directora del colegio público La Toba (Asturias).
En palabras de la directora de Programas de Inversión en la Comunidad de BBVA, Lidia del Pozo, “sólo han pasado 10 meses desde que lanzamos Educación Conectada, en un contexto marcado por la necesidad de adoptar medidas de urgencia para hacer frente a los efectos de la pandemia en el ámbito educativo. En 2020, a través de diferentes acciones, hemos podido ayudar de forma directa, a cerca de 3.000 personas entre docentes y familias. Estos resultados nos motivan e inspiran a la hora de abordar los retos que sin duda el sector abordará este año”.
Lidia del Pozo ha destacado que Educación Conectada está alineado con el ODS (Objetivo de Desarrollo Sostenible) número 4: garantizar una enseñanza inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos. “Desde BBVA también contribuimos a este ODS proporcionando oportunidades a través de los programas educativos que tenemos en todos los países en los que estamos presentes”, ha señalado.
“En este sentido”, ha apuntado, “BBVA tiene una larga trayectoria en el apoyo a la educación. Desde hace 16 años es una de las principales líneas de trabajo de nuestra acción social. Hemos destinado el 32% de la inversión social 2020, cerca de 46 millones de euros, a desarrollar e impulsar programas educativos en todo el mundo”.
Por su parte, la directora general de Fad, Beatriz Martín Padura, ha explicado los objetivos de Educación Conectada para el año 2021: “Queremos ser útiles y estar donde más se necesite, al lado de los docentes y centros escolares que han afrontado dificultades sin precedentes; de las familias que han tenido que conciliar… que no siempre es fácil; y, por supuesto, de los alumnos y alumnas. Con esta amplia oferta formativa esperamos llegar a unos 15.000 docentes, familias y jóvenes. Hemos invertido muchos esfuerzos para que sea una oferta de contenidos innovadores y muy pegados a la realidad educativa, útiles en el día a día”, ha comentado.
Para el director general de Digitalización e Inteligencia Artificial del Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital, Ángel Sánchez Aristi, el objetivo es que todos los españoles puedan elevar sus competencias digitales y su nivel de empleabilidad. “La pandemia nos ha obligado a conectarnos, reduciendo así la brecha digital de forma forzosa y obligatoria. La transformación digital es un ‘tranvía’ que tenemos que coger, porque el futuro no es lo que va a pasar, sino lo que vamos a hacer que pase”, ha concluido.
Posteriormente, Blanca Linares, psicóloga sanitaria, ha contado su experiencia tras participar en el curso de Educación Conectada para padres y madres en 2020, que le “aportó tranquilidad, saberse formada e informada”. Además, ha asegurado que "aunque nuestros hijos han nacido con Internet en el bolsillo, debemos ayudarles a gestionar bien sus habilidades digitales". Para Yolanda Molero, directora del CP La Toba (Asturias), la pandemia y el confinamiento han sido “un bombazo para la organización de los centros educativos”. "El curso me hizo confirmar que la brecha digital es enorme. Los docentes necesitamos adquirir mucha competencia digital. Los equipos directivos debemos aprovechar el gran potencial de las herramientas digitales", ha manifestado. A su vez, Esther Hierro, directora general y creativa de Marinva, ha recordado que “el juego es un potente aliado en el aprendizaje y debemos aprovecharlo al máximo. Debemos priorizar los juegos en los que la distancia de seguridad sea divertida”.
Oferta formativa de Educación Conectada para 2021
Para los equipos directivos y profesorado se ofrece un plan formativo encaminado a contribuir a la transformación digital de los centros (cultura colaborativa, comunicación, etc.) y otros aspectos fundamentales como gestión de crisis y liderazgo. Una formación en competencias y habilidades digitales con un doble objetivo: adaptarse al actual contexto educativo y reforzar sus estrategias de enseñanza. El programa contempla que el proceso continúe tras realizar la formación, con el acompañamiento, mentorización e implantación de un plan digital con, al menos, 60 centros educativos de toda España.
Las acciones para las familias van encaminadas a ofrecerles las claves para acompañar a sus hijas e hijos en la nueva cultura digital educativa, ofrecerles conocimientos básicos sobre cómo apoyar a sus hijos e hijas en un formato de aprendizaje híbrido; poniendo foco en la colaboración familia-escuela como medio para que su aprendizaje no se vea afectado. Se ha diseñado una formación muy flexible y modular adaptada a sus necesidades.
A lo largo de 2021 se espera que sean 10.000 docentes y familias los que se beneficien de esta formación, accesible a través de educacionconectada.org
Para el alumnado el proyecto incluye la puesta en marcha de un curso de formación en competencias digitales mediante videojuegos, dirigido específicamente a unos 5.000 alumnos y alumnas de Educación Secundaria. De esta forma, utilizando recursos lúdicos, los alumnos adquieren las competencias necesarias para buscar, seleccionar y evaluar la información y los contenidos digitales, elaborarlos, distribuirlos y proteger su identidad digital. Asimismo, se va a lanzar la aplicación ¿Qué ser digital eres?, con la que pueden medir su nivel de competencia digital y acceder a recursos específicos para mejorar las áreas menos desarrolladas.
Dentro de esta línea formativa, Educación Conectada también está desarrollando la serie de talleres online EduCONEC dirigidos a docentes y a familias. Se celebrarán con periodicidad mensual a lo largo de 2021 con el objetivo de acercar de manera práctica la cultura y la transformación digital al ámbito familiar y escolar. El pasado mes de marzo se celebró el primer taller, impartido por la filósofa de la tecnología, Eurídice Cabañes, sobre los cambios que ha traído consigo la pandemia y las herramientas que se han empezado a utilizar. Las próximas sesiones tendrán lugar los próximos 29 de abril y el 13 mayo y sus temáticas concretas serán ‘Preparándonos para un futuro post-pandémico’ y ‘Las redes sociales aplicadas al ámbito educativo’, respectivamente. Las personas interesadas en asistir pueden inscribirse a través de la web educacionconectada.org
Un reto para docentes y universitarios
Por otra parte, Educación Conectada pone en marcha el reto ‘Repensando la participación en los espacios educativos 2021’, un concurso de ideas para universitarios y docentes que presenten soluciones innovadoras a las restricciones en las relaciones interpersonales del alumnado por motivos de seguridad en pandemia. El plazo de presentación de ideas estará abierto hasta el próximo 14 de mayo de 2021. Igualmente se podrá presentar la candidatura a través de la web de Educación Conectada.
Sobre Educación Conectada
Educación Conectada es una iniciativa de Fad y BBVA que comprende un conjunto de acciones dirigidas al ámbito educativo tras la crisis causada por la pandemia. El objetivo es contribuir a paliar las graves consecuencias que la actual crisis está teniendo en toda la comunidad educativa. Las líneas principales de trabajo plantean como prioridades la adaptación de los centros escolares a la nueva realidad tras la crisis del coronavirus; acciones de reducción de la brecha de uso digital (formando en competencias, especialmente); y la generación de conocimiento abierto en educación, para hacer frente a los retos actuales y futuros.