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Actualidad

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Escritor y divulgador, Álex Rovira cree firmemente en el poder transformador de la palabra y de nuestra mirada hacia los demás. Sus obras, traducidas a más de 35 idiomas, han supuesto un éxito de ventas mundial, entre ellas destacan 'La Brújula Interior' o 'La Buena Suerte'. Para explicar su visión sobre la innovación, la creatividad y la dinámica de equipos, cita a Goethe /guera/. “Si tratas a un ser humano como es, seguirá siendo lo que es; pero si lo tratas como puede llegar a ser, se convertirá en lo que está destinado a ser”.

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Diseñadora de interiores, Rosan Bosch es conocida internacionalmente por impulsar espacios innovadores en colegios de todo el mundo. Bosch apuesta por cambiar el entorno físico para mejorar el aprendizaje de los alumnos, algo que explica en su último libro, ‘Diseñar un mundo mejor empieza por la escuela’. “El diseño tiene que relacionarse con el desarrollo personal, de la mente y el cuerpo. No es sólo un instrumento de decoración, sino una herramienta para el cambio”, concluye.

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Experta en educación en igualdad, Marina Subirats lleva investigando desde los años 80 la evolución de los modelos sociales que diferencian a niños y niñas desde su nacimiento. La socióloga afirma que es el momento de revisar los modelos masculinos que inconscientemente se transmiten: “Si pides algo a la hija, pídeselo también al hijo y valóralo igual”, concluye Subirats.

En la madrugada del domingo 28 de octubre, los relojes de los españoles volverán a cambiar para adaptarse, una vez más, al horario de invierno. De esta forma, a las 3:00 horas serán las 2:00, por lo que se ganará una hora de sueño. Un nuevo cambio que llega en pleno debate en la Unión Europea acerca de si es conveniente este cambio. Por tanto, la gente se pregunta, ¿será ésta la última vez que se cambien los relojes?

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Doctor en matemáticas por la Universidad de la Rioja, Eduardo Saénz de Cabezón realiza una intensa divulgación de las matemáticas;  participa en conferencias y talleres por todo el mundo contagiando su pasión por este “lenguaje de las ciencias". “Aprender matemáticas nos convierte en “ciudadanos más libres, más difíciles de manipular”, destaca este reconocido divulgador.

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