A mayor nivel de estudios, mayor salario
El reciente informe de Esenciales elaborado por la Fundación BBVA e IVIE confirma que los niveles salariales guardan una estrecha relación con los niveles educativos. El aumento de salarios de los trabajadores, también denominado rentabilidad privada de la educación, procede de la productividad. Este se adquiere a través del sistema educativo, el aprendizaje en el puesto de trabajo o ‘learning by doing’ y la formación a lo largo de la vida o ‘lifelong learning’.
Las diferencias salariales se incrementan con la carrera profesional. A los 55 años, edad en la que un trabajador medio alcanza su mayor nivel de ingresos, un ocupado con estudios de licenciatura recibe un salario que multiplica por 2,3 el de uno con estudios secundarios obligatorios (ESO), mientras que un diplomado y un graduado en FP (Formación Profesional) superior ven multiplicado su salario por 1,8 y 1,5, respectivamente. Estas algunas de las conclusiones a las que llega el informe de Esenciales de la Fundación BBVA, en colaboración con el IVIE. Así, aunque en los primeros años de trayectoria profesional las diferencias de remuneración entre ocupados con distintos estudios sean moderadas, a medida que pasa el tiempo se hacen mucho más importantes. Con 55 años la diferencia de sueldo anual entre un graduado en la ESO y uno de FP superior es de 10.000 euros, respecto a un diplomado es de 15.000 euros y frente a un licenciado es de 25.000 euros.
En la última Encuesta de Estructura Salarial, elaborada en 2014 por el Instituto Nacional de Estadística (INE), el salario bruto medio de un trabajador que únicamente había completado la enseñanza secundaria obligatoria se situaba en 17.772 euros. Los graduados en Formación Profesional superior obtenían una renta salarial media anual superior en 6.700 euros a esa cifra, los diplomados universitarios unos 10.000 euros más de remuneración, y los licenciados universitarios 17.500 más.
Salario bruto anula por nivel de estudios terminados. España 2014/ Fuente: Fundación BBVA
Una vencedora y una perdedora
Realizar estudios facilita la obtención de un salario superior, pero existen diferencias en función de la rama de estudios escogida, según el informe. Ciencias de la Salud es la clara ganadora en este aspecto, los ocupados en este campo obtienen un salario medio de 41.242 euros anuales, lo que supone un 28% más, en promedio, de lo que perciben quienes cursaron enseñanzas de Humanidades (32.273 euros). Los graduados superiores en Ciencias Experimentales, Ingeniería y Arquitectura, y Ciencias Sociales consiguen unos salarios medios superiores en un 24%, 9% y 6%, respectivamente, a los obtenidos por quienes estudiaron Humanidades.
Entre 2006 y 2008 los salarios reales (teniendo en cuenta el crecimiento de los precios) de los ocupados con estudios superiores crecieron un 7,5% de media, siendo el incremento del 10,9%, en el caso de los graduados en Ciencias de Experimentales y del 9,9% entre los de Ciencias de la Salud. Los arquitectos e ingenieros experimentaron un crecimiento del 5%. La crisis económica ha supuesto un cambio radical en este sentido, pues entre 2008 y 2016 los salarios de los ocupados con estudios superiores se redujeron un 4,7%. Las diferencias según las enseñanzas cursadas son también muy significativas en este periodo. La reducción alcanza un 9% entre quienes cursaron Ciencias Experimentales, Artes y Humanidades, mientras Ingeniería y Arquitectura, Ciencias de la Salud, y Ciencias Sociales experimentas descensos del 1,3%, 3,5% y 5,1%, respectivamente.
El problema de los infraempleados
La educación es uno de los factores que reduce la vulnerabilidad en el mercado de trabajo: entre 2007 y 2013 se destruyeron en España cerca de 3,5 millones de empleos pero se crearon alrededor de 220.000 empleos netos para titulados superiores.
Sin embargo, existen graduados con estudios superiores que trabajan en ocupaciones por debajo de su cualificación. Estos titulados se les conoce como infraempleados y padecen una reducción de ingresos muy importante pues, en promedio, su salario es un 41,4% menor al que percibirían si desempeñaran ocupaciones ajustadas a su preparación. Aprovechar el capital humano acumulado en España requiere esfuerzos adicionales de las universidades para hacer empleables a los titulados. Para lograrlo se necesita que ganen peso en la oferta de estudios las especialidades más demandadas, en concreto las asociadas a la digitalización, y las competencias reclamadas por las empresas. Para reducir el infraempleo es necesario que las empresas oferten más puestos de trabajo cualificado, aprovechando el conocimiento que proviene de las de las Universidades.
Variación del salario de los ocupados infraempleados con estudios superiores según rama de enseñanza. España 2016/Fuente: Fundación BBVA